第二十五章学校(剧情)
作者:我要搞h      更新:2024-05-20 14:22      字数:2128
  之后的好几天,贺羲对徐辞的称呼就是“死妹控”。
  “死妹控,你快看看这个数据。”
  “死妹控你下午吃什么。”
  “死妹控,贺敏叫你干嘛?”
  每一次被敏听到,都会赏贺羲一个爆栗。
  “死来死去的,信不信我马上让你死!”
  贺敏说话也不客气。
  挨了几次打,贺羲也聪明了,不喊死妹控了,就喊妹控。
  徐辞从来没纠正过贺羲的称呼,他知道纠正没用,索性随他了。
  喊得次数多了,高叁有几个班都知道徐辞有个妹妹了。
  学霸向来独来独往,很少会跑到徐辞面前去验证传言的真假。
  有一日,徐辞的书包上挂了一个可爱的玩偶,和学霸的气质完全不符。
  大家默认东西是妹妹挂上去的。
  实际上,大差不差。
  那是林余买东西的赠品,她不是很喜欢,瞧着徐辞在,就礼貌性地问了一句。
  没想到,徐辞真要了。
  还当着她的面把玩偶挂在了自己的书包上。
  “很好看,谢谢。”
  徐辞看着晃动的毛绒挂件,道了谢。
  话是自己说出去的,总不能收回来。
  徐辞总是比林余早一些出门,每次林余刚洗漱,徐辞就准备好要走了。
  今天也不例外,林余的眼睛还没睁开,全靠身体意识摩挲到了卫生间。
  门口的徐辞如同往常一样,跟林余打了个招呼,就打算走了。
  林余咬着牙刷,跟徐辞说再见。
  突然想到徐辞背包上的挂件,一下子就清醒了,着急地从卫生间冲了出来。
  “哥!”
  徐辞听到林余喊他,停下了动作,回头去看。
  林余的嘴里还塞着牙刷,嘴角的泡沫还没消掉,显然是匆忙出来的。
  看样子,像是有什么不得了的事情。
  瞄了一眼时间,还来得及。
  “能别带那个……”她本来想说丑东西的,话到嘴边换了一种说法。“玩具吗?”
  “为什么?”
  就是为了这点小事?徐辞有些不解。
  “没啥,你带着吧。”
  见徐辞丝毫没有取下来的想法,林余也不强求。
  算了,算了,反正被讨论的人不是她。
  现在她在路上都能听到别人说,徐辞有一个可爱的妹妹巴拉巴拉的。
  上周日,第二次联考的成绩出来了,依旧是徐辞第一,几乎是碾压第二名。
  本来徐辞在盛一中就小有名气,还连拿第一,盛一中还特意拉了个横幅昭告天下,生怕有人不知道,我盛一中有个好苗子。
  毫不夸张地讲,现在整个学校都知道徐辞的大名。
  更离谱的是,因为徐辞长得好看,有了小迷妹。
  值得庆幸的是,小迷妹们纯纯想偷徐辞的脑子,偶尔月考的时候拜一拜。
  这对大家来说算是无趣的高中生活中一点点的乐趣。
  林余班上也不少人讨论徐辞,她看到学校表白墙,经常有人提到徐辞,都是带着钦佩。
  怎么会不钦佩呢,徐辞不仅学习好,他还很努力。
  有几个人可以在高叁高压之下兼顾一个大型比赛呢。
  徐辞又等了一会,他以为林余的前一句话是铺垫,重头在后面。
  没想到,林余头也不回地进了卫生间。
  一路上徐辞都不敢信,林余紧张地拦住自己,就是为了这种小事。
  就目前来看,真是为了这种小事。
  刚进学校大门,徐辞就被人从后面飞扑。
  好在他发现不对,有所准备。
  “早,妹控。”
  还没等徐辞回答,贺羲放开了揽着徐辞的手。
  “啥东西硌得慌。”
  边说,边去找。
  他一眼就发现了那个东西,一个丑得出奇得黄色大便。
  “不是,哥们你什么时候品味那么特殊了?”
  贺羲都不稀得多看一眼。
  多看一眼就是对自己审美的伤害,他恨不得把那玩意从徐辞的书包上扯下来。
  想到做到,他的手伸向了挂件。
  徐辞侧了一下身,躲开了贺羲的手。
  “别动。”
  察觉到徐辞有些不开心了,贺羲才意识到自己的行为不好。
  不好意思地摸了摸自己的头,打着哈哈。
  “你这挺特别的。”
  “妹妹送的。”
  听到有人夸奖,他炫耀般。
  “呵呵。”
  贺羲笑得勉强。
  我就知道,死妹控。贺羲腹诽,脸上却是笑。
  在贺羲的帮助下,整个学校都知道徐辞背包上的挂件是妹妹送的。
  顺便徐辞还有了另一个身份,一个超级疼爱妹妹的好哥哥。
  贺羲听到这个形容,快吐血了。
  “是妹控,不是好哥哥。“
  他恨不得和每个人解释一下,徐辞的本质是妹控。
  “嗯,对啊,妹控和好哥哥有什么区别吗?“
  同班的肖筱仰起头,不服气。
  “同桌,你来说。
  肖筱突然cue了一下林余。
  “啊。”
  猝不及防,林余没有半点准备。
  只见两双亮晶晶的眼睛,期待地看着林余。
  “我觉得……”
  林余的视线中突然出现一个熟悉的人影。
  “我觉得,这个题目应该这样做。”
  边说,她边在纸上写写画画。
  肖筱和贺羲愣了几秒,不自觉地冒冷汗。
  这感觉,这感觉,太熟悉了。
  “对,是这个思路。”
  两人不约而同地盯着林余的草稿本,说出同一句话。
  班导欣慰地走到他们叁人中间,“对嘛,同学之间就是要互相帮助。”
  “老师,我们会的。”
  叁个人扬起一样地笑脸,对着班导。